هل تقرأ أمة"إقرأ"؟

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

عندما سُئل أرسطو: كيـف تحكم على إنسـان؟ أجاب: أسأله كم كتاباً يقرأ وماذا يقـرأ ؟، فالكتب غذاء للعقول ووسيلة للإبحار صوب المعرفة والوعي ، حتى أن أول خطاب من الله سبحانه وتعالى موجه لرسوله الخاتم محمد صلى الله عليه وسلم كان يتضمن أمرا بالمعرفة والتدبر في الكون ، فتبدأ سورة العلق بالآية الكريمة " اقرأ باسم ربك الذي خلق".

ويحتفل العالم في 23 ابريل من كل عام بيوم الكتاب وحقوق المؤلف ، والذي خصصته منظمة "اليونسكو" أثناء مؤتمرها بباريس 1995 ، تقديرا منها للكتاب والمؤلفين، أما اختيار هذا اليوم تحديدا فلأنه يوافق تاريخ ميلاد أو وفاة عدد من المؤلفين المشهورين من أمثال سيرفنتس، شكسبير وإينكا جارسيلاسو دي لا فيجا، موريس دروان، ك. لاكسنس، فلاديمير نابوكوف، جوزيف بلا ومانويل ميجيا فاليجو.
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
والتساؤل : كيف نحقق طفرة في مستويات القراءة بين الشعوب العربية ، خاصة إذا علمنا أن آخر مؤتمر لاتحاد الناشرين العرب قد أقر بأن معدل قراءة الفرد العربي هو ربع صفحة سنويا ، بينما في أمريكا 11 كتابا ، وفي بريطانيا 7 كتب ؟
و أنت: هل تقرأ؟ و لاني الكتاب تقرأ؟ و الى اي الاسس تستند في اختيار ما تقرأ؟
اذا لم تكن من المداومين على القراءة فالام يعود السبب؟

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
في انتظار تفاعلاتكم
لكم مني كل الود و الاحترام
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
لنتعاون جميعا

شكرا لك على الموضوع
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
من الصعب الفصل بين الإبداع والقراءة والتثقيف
الذاتي وسعة الأفق، والمراهق المبدع يقرأ سنويا خمسين كتايا تقريبا. وتبيّن
سير عظماء العالم أنهم كانوا منذ الصغر قراء نهمين. لا أملَ في تطوير
مهارات الخطابة والكتابة والبحث والحوار بدون الغوص في القراءة والمطالعة
لأمهات الكتب والمراجع في شتّى المجالات المعرفية. على القراءة أن تكون
وسيلة للمعرفة الحقيقية وليست كما هي عند معظم العرب وسيلة للراحة الذهنية
والنوم بعد الظهر، القيلولة
ذات يوم في التاريخ كان العرب يقرأون للتعلم
والتقدم فاخترعوا الكثير مثل النظام العددي، الصفر، والنظام العشري ونظرية
النشوء قبل داروين بقرن والدورة في الرئتين ثلاثة قرون قبل هار?ي. كما
واكتشف العرب الجاذبية والعلاقة بين الوزن والسرعة والمسافة وذلك عدة قرون
قبل نيوتن وقاسوا سرعة الضوء وعلو البحار، اخترعوا الإسطرلاب، ووضعوا أسس
الكيمياء وووو. ومنذ الجاهلية في ”حلف الفضول” كان العرب أيضاً سبّاقين إلى
توثيق الحقوق والحريات العامّة واليوم أصبحوا منذ مدة طويلة نموذجا
للاستبداد والكساد والفساد
ويُحكى أن أبا عليّ إسماعيل القالي ،
901-967، صاحب الأمالي، قسا عليه الدهر فأرغمه على بيع بعض كتبه وهي أعزّ
ما عنده، فباع نسخة من معجم ”الجمهرة” لابن دريد واشتراها الشريف المرتضى
فوجد عليها بخط أبي علي?
أنِستُ بها عشرين حوْلا وبعتُها فقد
طال وَجدي بعدَها وحنيني
وما كان ظنّي أنني سأبيعها
ولو خلّدتني في السجون دُيوني
ولكن لضعف وافتقار وصبية
صغار عليهم تستهلّ جفوني
فقلت ولم أملك سوابق عبرة مقالة
مكوي الفؤاد حزين
وقد تخرج الحاجات يا أم مالك ودائع من
رب بهن ضنين
ويُحكى أن الفيلسوف ابن رشد ، 1126- 1198 لم ينقطع عن
القراءة والنظر منذ عَقَل إلا مرّتين في حياته، ليلة وفاة والده وليلة
بنائه إلى أهله.
كل هذا بالرغم من أن الإسلام يحضّ على القراءة، إذ أن
أول كلمة نزلت منه في القرآن الكريم كانت ”إقرأ”، وفي أمّة ”إقرأ” نجد أن
الأميّة متفشيةٌ حتى النخاع. وآيات الحضّ على العلم والمعرفة تربو عن
السبعمائة، منها: قل سيروا في الأرض فانظروا كيف بدأ الخلق )العنكبوت، 20،
وفي الأحاديث النبوية حضّ وحثّ على طلب العلم والمعرفة مثل: ”ومن سلك طريقا
يلتمس فيه علما سهل الله له به طريقا إلى الجنة”، ”من يحجب العلم أثم
شرعا”، ”الحكمة ضالّة المؤمن أنّى وجدها فهو أحقّ الناس بها”، ”ساعة علم
خير من سبعين ساعة عبادة”؛ مداد العلماء يوزَن يومَ القيامة بدماء
الشهداء”؛ إقرأ وارق”!
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
حالتي مع القراءة
معدل القراءة للكتب يوميا=0.99بالمائة
السبب:ابحث عن المعلومة في النث+السرعة في الوصول اليها
+عامل السن والانشغالات
ملاجظة:اقرا الجرائد بانتظام

فوجد عليها بخط أبي علي?
أنِستُ بها عشرين حوْلا وبعتُها فقد
طال وَجدي بعدَها وحنيني
وما كان ظنّي أنني سأبيعها
ولو خلّدتني في السجون دُيوني
ولكن لضعف وافتقار وصبية
صغار عليهم تستهلّ جفوني
فقلت ولم أملك سوابق عبرة مقالة
مكوي الفؤاد حزين
وقد تخرج الحاجات يا أم مالك ودائع من
رب بهن ضنين

تعبير جميل عن حبه لكتبه و ردك الأروع
في انتظار تفاعل باقي الاعضاء لك مني جل الشكر و العرفان على ردك المثري للموضوع
أما عن قولك:
السبب:ابحث عن المعلومة في النث+السرعة في الوصول اليها
فلعل علينا ادراج موضوع نقاشي آخر يعنى بمنافسة النت للكتب رغم ان النت و لو كانت توفر لنا كتبا الكترونية الا ان الملموس أفضل و أبقى.
لك ودي

» أنشودة لسوف " أعود يا أمّي " للمنشد أحمد بوخاطر
» عرض ملخص لبحث تربوي:"الطرائق البيداغوجية : الاشكالات والعوائق":
» " لويس باستور " .. مكتشف الجراثيم ومخفف الام البشرية
» ألبوم ذكريات " كاملا " للشيخ مشاري العفاسي
» نماذج شهادة لتعليم المتوسط ، مجال " الأنشطــــة العدديـــــــــــــة "