3مواضيع مقترحة لشهادة التعليم المتوسط

مواضيع مقترحة لشهادة التعليم المتوسط لمادة الفرنسية:
بسم الله الرحم :بسم الله الرحم
sujet 1

texte : le respect du pain
Un jour , je jetais un morceau du pain ; mon père est allé le ramasser
.mon enfant , m''a t-il dit , il ne faut pas jeter le pain car c''est
dur a gagner . nous n ''en avons pas trop pour nous ; mais si nous en
avions trop , il faudrait le donner aux pauvres . tu en manqueras peut
- être un jour et tu verras ce qu''il vaut . rappelle -toi ce que je
te dis là . cette observation me penetra jusque au fond de l''ame .
depuis le blé , le riz le maïs ; etc..........
étaient sacré ; je n''ai jamais ecrasé un grain ou marché sur une croute . julles valles
I) comprehension de l''ecrit
1- releve du texte 2 details qui mntrent que l''enfant a le respect du pain
2- choisis la bonne réponse
a) cette observation veut dire :
1)cette idée 2)cette remarque 3)ce conseil
b) le contraire de << rappelle - toi >> est :
1)souviens-toi 2)réflichis 3)oublie
3-donne 3 mots de la famille de << observation >>
4- donne le nom correspondant a chacun des verbes suivants :
ramasser - gagner - penetrer - rappeller - donner - matcher
5- trouve 3 homonymes de << mais >>
6- transforme cette phrase en 2 phrases simples :
<< je n''ai pas oublie le conseil que mon père m''a donné >>
7- ecrit au style indirect :
<< rappelle-toi ce que je te dis là >> , me dit mon pére
8- ecrit au style direct :
<< l''enfant a repondu qu''il ne jetterait plus le pain >>
9- << il ne faut pas jeter le pain car c''est dur a gagner >>
quel est le rapport exprimé dans cette phrase
10-ecris au passé composé puis au futur antérieur :
<< tu en manqueras et tu verras >>
11- ecris au pluriel :
<< l''enfant n''a pas oublié le conseil de son père >>
II) production ecrite
un jour , tu a commis une faute en classe ou a la maison ,tu a été grondé par ton professeur ou ton pere , raconte
correction
I) comprehension de l''ecrit
1- cette observation me penetra jusque '' au fond de l''âme
je n''ai jamais ecrasé un grain ou marché sur une croute
2- a) cette remarque b) oublié
3-observateur , observer , observatoire
4-
ramasser : le ramassage
gagner : le gain
penetrer : la penetration
rappeller : le rappel
donner : le don
marcher : la marche
5- met , mes , mai
6- p1 : je n''ai pas oublié le conseil
p2 : mon pére m''a donné un conseil
7- style indirect :
mon pére me dit de me rappeller ce qu''il me dit là
8- style direct :
l''enfant a répondu : je ne jeterais plus le pain
9-la cause
10- le passé composé : tu en a manqué et tu as vu
le futur antérieur : tu en auras manqué et tu auras vu
11- les enfants n''ont pas oublié les conseils de leur père

sujet 2

texte
Songe un peu combien ta journée serait vide si tu n''allais pas l''ecole
. au bout d''une semaine , tu demanderais certainement a y retourner .
tous les enfants edutient maintenant . pense aux ouvriers qui vont a
l''ecole le soir aprés avoir travaillé toute la journée , aux soldats
qui se mettent a ecrire et a etudier quand ils reviennent de l''exercice
. pense aux enfants muets et aveugles qui etudient aussi
questions
I) comprehension de l''ecrit
1- ce texte est a dominante
a)narrative b)injonctive c)explicative
2-que nous conseille l''auteur ? pourquoi ?
3- << etudier >> veut dire :
a)jouer b)jardiner c)s''instruire
4-<< songe un peu >> veut dire :
a)réflichis un peu b)parle un peu c)travaille un peu
5-le contraire de vide est :
a)faible b)plein c)occupé
6-trouve trois mots de la famille de << ecrire >>
7- << si tu allais a l''ecole , tu apprendrais beaucoup de choses. >>
a)quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
b)exprime-le d''une autre manière
8- << il fait de gros efforts afin de satisfaire ses parents >>
a)quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
b)exprime-le d''une autre manière en introduisant une subordonnée
9-ecris correctement le verbe entre parentheses
a) si nous reflichissons , nous (trouve) la solution du probleme
b) si nous reflichissions , nous (trouve) la solution du probleme
10-trouve l''adverbe de ces mots :
prudent - intelligent - sec -doux
II) production ecrite
qui dit école , dit lecture
qulles sont les joies que te procure la lecture ?
réponses
I)compréhension de l''ecrit1-ce texte est a dominante : injonctive
2-l''auteur nous conseille d''aller a l''ecole , de ne pas rester oisif , de nous instruire
3-s''instruire
4-réflichis
5-plein
6-ecriture - ecrivain - réecrire - inscrire
7-le rapport est la << condition >>
- tu apprendras beaucoup de choses a condition que tu ailles a l''ecole
8-le rapport est le << but >>
-il fait de gros efforts afin que ces parents soient satisfaits
9- a) trouverons b) trouverions
10- prudemment
intelligemment
séchement
doucement
production ecrite
un example :
Un livre a toujours été pour moi un ami , un conseil , un consolateur
éloquent et calme , dont je ne voulais pas epuiser vite les ressources
, et que je gardais pour les grandes occasions . oh ! quel est celui de
nous qui ne se rappelle avec amour les premiers ouvrages qu''il a
dévorés ou savourés !
La couverture d''un bouquin poudreux que
vous retrouver sur les rayons d''une armoire oubliées ne vous-a-t-elle
jamais retracé les gracieux tableaux de vos jeunes années ?
N''avez-vous pas cru voir surgir devant vous la grande prairie baignée
des rouges clartés du soir lorsque vous le lutes pour la premiere fois
, le vieil ormeau et la haie qui vous arbitèrent . et le fossé dont le
revers vous servit de lit de repos et de table de travail
sujet 3

texte
il faut que chacun travaille pour le bien de tous , il est utile que
les laboureurs detruisent les mauvaises herbes et retournent la terre
pour en assurer la fecondité . il est nécessaire que la menagere balaie
, prepare les repas , surveille les enfants et qu''elle recommencent
chaque jour ce travail lassant malgré sa diversite . il est
indispensable que le boulanger petrisse la farine , que le mineur
descende chaque jour dans la mine bien qu''il coure grands dangers , que
le doctor reponde jour et nuit a l''appel d''un malade , puisque dans la
societe chacun a un devoir a remplir , ne negligez pas le votre . quel
est t-il ?
ecoliers , votre devoir d''etat consiste a vous instruire afin que , plus tard , vous soyez vous memes aptes a miex servir
I) comprehension de l''ecrit
1-donne un titre au texte
2-releve du texte un travail manuel et un travail intellectuel
3-trouve le synonyme de : utile - aptes
4-trouve trois mots de la famille de << surveiller >>
5-forme des noms composés a partir des mots suivants :
serre - arc - pare - porte -tire - ciel - soleil - en - avion -bouchon - tete
6-donne le contraire de : utile - descende - mauvaise
7-mets au style indirect
le professeur nous a dis << votre devoir consiste a vous instruire >>
8-transforme en interrogation indirect
<< quel travail preferes tu >>
9-donne le participe passé et present des verbes suivants :
detruire - retourner - petrir - descendre - etre - avoir
II) production ecrite
décris un artisan a l''ouvrage
correction
I ) comprehension de l''ecrit
1- le titre : le travail
2-manuel : le boulanger
intellectuel : le medecin
3-utile = necessaire
aptes = capables
4-surveillant - veilleur - veiller
5-
un serre-tete , arc-en-ciel ,
pare-soleil ,
porte-avion , tire-bouchon
6-inutile , monter , bonnes
7-style indirect
le professeur nous a dis que notre devoir consistais a nous instruire
8- interrogation indirecte
je te demande quel travail preferes tu ?
9-
detruit detruisant
retourné retournant
petri petrissant
descendu descendant
été étant
eu ayant
[/size]

شكرا على روح المبادرة والاجتهاد

برافو عليك

derien mstr نجمة تدور

السلام عليكم
الله عليك يا صوفيا
مساهماتك دوما لها معنى وذوق
موفقة ان شاء الله
واكملي مشوارك نحو التميز بالمنتدى
فراولة

عفوا .....فهذا واجبي

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nous vs remercions. est il possible d'avoir les fiches de toute un projet 3 et 4 année moyenne .merci

شكرا لك بارك الله فيك
هل لي بسؤال
المواضيع المقترحة هل تعني انها قد ترد في شهادة التعليم؟

المواضيع المقترحة لا يعني هذا انها نفسها ستكون في الشهادة
إنما قد تكون مماثلة ومشابهة لها فهي مجرد نمادج
وتبقى مفيدة لأنها غلى نفس شاكلة نمودج الشهادة
ـــــــــــــــــــ
بالتوفيق

السلام عليكم شكرا لكم على الجهودات

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